Edutasia Log ind
Menu
E Learning

5 barrierer ved indførsel af e-learning

Trods de mange fordele, er e-learning ikke altid blevet modtaget som forventet af virksomheder. Det ses som om det er påtvunget og modtaget med megen modvilje og skepsis. Hvad er barriererne for implementering af e-learning, og hvordan kan du ændre denne opfattelse?

Virksomheder skal i dag klare sig med banebrydende teknologier og ideer, der tvinger os til hurtigt at innovere og forblive relevante i markedet. Du skal måske på togt i nye produktlinjer eller udforske nye markeder. Med de skiftende erhvervsmiljø og behov på markedet, har dine medarbejdere også behov for konstant at opgradere deres viden. Processer, produkter og regler ændrer sig ofte, og det er ikke praktisk at uddanne medarbejderne med de traditionelle metoder længere – der er simpelthen ikke tid i en moderne virksomhed mere. Man kan ikke samle alle medarbejderne på et sted og få dem trænet i nye systemer, produkter, processer eller nye personlige kompetencer. Det er her e-learning kommer virksomheden til undsætning.

E-learning har mange store fordele at tilbyde – ikke bare til din virksomhed – men også til dine medarbejdere.

  • Flere mennesker kan opgradere deres viden eller færdigheder inden for kort tid.
  • Medarbejderne har kontrol over deres egen uddannelse.
  • Træningen kan være kontinuerlig – men for en brøkdel af de omkostninger virksomheden vil pådrage sig, hvis de skal anvende traditionel klasseundervisning.

Læs om flere fordele ved e-learning her.

Alligevel møder man stadig barrierer ved indførsel af e-learning, da det ikke altid bliver taget imod med åbne arme. Selvom computerbaseret træning (som e-learning oprindeligt blev kaldt) har eksisteret i lang tid, har dens format og brug ændret sig de sidste par år, hvilket gør det mere attraktivt som en uddannelseskanal. E-learning kan have stor skepsis blandt medarbejdere, da kapaciteterne ikke altid er forstået, og resistensen kommer ofte internt. Hvis vi forstår, hvor modstanden kommer fra, er det lettere at træffe korrigerende foranstaltninger og overvinde disse barrierer ved indførslen af e-learning. De fleste af de barrierer skyldes en manglende forståelse om, hvad der motiverer voksne til at tage e-learning, og hvordan de lærer bedst.

Så, hvad er de typiske barrierer ved indførsel af e-learning i virksomheden?

1. Personer er uvillige til at forandre

Forandring er altid svært at acceptere og e-learning er ingen undtagelse. E-learning ændrer på den måde medarbejderne er vant til at lære på. De er ofte ikke klar over de fordele, det bringer til dem som enkeltpersoner og til virksomheden som helhed. Ofte er det undervisere og trænere, der føler sig truet af e-learning, da de er tilbøjelige til at blive udskiftet. Derfor er det vigtigt at spørge alle interessenter, når i er i de indledende faser af implementeringen af e-learning.

2. Medarbejderne er ikke bekendt med ansvar for egen læring

Folk er opvokset med det faktum, at læring finder sted i traditionelle omgivelser med et klasseværelse og en lærer i spidsen. Hvordan kan et teknologisk program erstatte det? Det kan være svært at visualisere for mange. Derfor er det en god idé at oprette en demo og få slutbrugerne til at prøve det, før hele forløbet er rullet ud til dem.

3. Kurserne er ikke designet målrettet

Hvis kurserne ikke har nogen direkte implikation på medarbejdernes job, vil de ikke have nogen motivation til at tage det. Kurset skal være designet til at løse specifikke læringsmål. På samme tid er de nødt til at være udviklet sådan, at kurserne kan holde kursisterne engageret og understøtte forskellige læringsstile. Dårligt designet kurser vil helt sikkert ikke motivere og engagere medarbejderne.

4. Medarbejderne forventes at fuldføre træningen i fritiden

Hvis medarbejderne skal til traditionel undervisning, gør de det i løbet af arbejdsdagen – men nogle gange er der uklarhed over, hvornår medarbejderne forventes at færdiggøre de online kurser, der er tildelt dem. Hvis de ikke får fri i arbejdstiden til at fuldføre dem og det forventes, at de bruger deres fritid, kommer det ikke til at gå godt for dem.

5. Dårlig brugergrænseflade og tekniske problemer

En anden afskrækkende faktor for e-learning er, når brugerne har svært ved at navigere gennem siden med ingen teknisk hjælp til rådighed. Kursets brugergrænseflade samt grænsefladen af Learning Management System (LMS) skal være intuitive og brugervenlige. Nogle gange kan simple log-in eller password problemer afholde brugerne i at fuldføre et kursus. Forestil dig at skulle vente en uendelighed for at nulstille en adgangskode. Medarbejderne har travlt med deres regelmæssige arbejde og når de støder på tekniske problemer, bør der være hjælp snarest. På den måde vil medarbejderne være tilbøjelige til at fuldføre kurser til tiden.

Skal din virksomhed over disse barrierer?

Edutasia har mere end 20 års erfaring med at udvikle IT-kurser og e-learning, der virker. Vi har udviklet kurser inden for SAP, sociale medier, Microsoft Office, ledelse og økonomi samt meget mere. Vi kan også udvikle kurser specielt til virksomheds behov.

Vores e-learning understøtter forskellige læringsstile. Ved vores kurser kan du både læse teori, se film, lave interaktive opgaver samt tage en start- og sluttest, der sikrer din viden. Læs meget mere om vores læringsstile og prøv en demo her og se, hvordan vores e-learning ser ud.

Se vores kurser her.