Edutasia Log ind
Menu
Hvem hvad hvornår og hvorfor

Hvad er e-learning?

Er du også i tvivl om det? Læs her om, hvad e-learning er for noget, historien og hvad det bringer i fremtiden.

Tænkende Mand (1)E-learning opfattes som levering af træning eller uddannelse gennem digitale eller elektroniske metoder – og det er ganske rigtigt. Eleven/medarbejderen kan tilegne sig kvalifikationer eller udvikle nye færdigheder ved hjælp af elektroniske apparater – det kunne være en bærbar computer, mobiltelefon eller tablet. Eleven/medarbejderen får adgang til undervisningsmateriale som ofte er leveret gennem et Learning Management System (LMS), der er hostet online. Et LMS kan nemt tilgås via brugernavn og adgangskode.

Et onlinekursus eller e-learning om man vel, kan leveres i flere formater. Det kan være formater, der omfatter de mest basale PowerPoint-præsentationer, PDF-dokumenter eller mere avancerede interaktive diasshow. Det kan også være indhold, der er designet ved hjælp af speciel software, så man får struktureret læring. Noget læring kan bestå af en lille smule teori eller noget mere interaktivt. Det kan omfatte klikbare elementer, aktiviteter eller spil. Læringen kan også indeholde quizzer og opgaver samt mange andre interessante og engagerende elementer. Alt dette kan præsenteres på forskellige tidspunkter i læringen eller eleven/medarbejderen kan vælge, hvilket element personen vil lære igennem.

LÆS OGSÅ: Edutasia e-learning

Med den løbende udvikling af internettet, bliver e-learning mere og mere udbredt og interessant. Herudover hjælper det elever/medarbejdere til fortsat at udvikle sig. Det er vel det man kalder en win-win situation. Men hvordan startede det hele?

Historien om e-learning

What To Do Mand - Hvad Var Det Der Skete

Du tænker sikkert, at fjernundervisning ikke eksisterede før internettet kom til – men det er faktisk ikke sandt. Fjernundervisningskurser var til rådighed – det var bare langsommeligt. Processen med at lære var utrolig krævende, både med hensyn til ressourcer og tid. Kursusmaterialer og opgaver skulle printes og sendes ud til eleven/medarbejderen. Herefter skulle eleven/medarbejderen studere materialet og derefter sende opgaven tilbage til instruktøren – sikke en proces.

Fjernundervisning kan spores langt tilbage i historien. I 1840’eren leverede Isaac Pitman et korrespondance kursus, hvor han underviste i stenografi. Hvad er stenografi lige? Det er en kunstskrift der er kortere end den almindelig skrift – altså en slags symboler i stedet for ord. Systemet var med til at forbedre den hastighed, hvorved fagfolk som sekretærer og journalister kan tage noter. Her foregik undervisningen via brevudveksling. Vil du have tålmodighed til det?

Nu til det noget mere moderne. Den første maskine, der blev anvendt til testning, blev udviklet i 1924. Men ’først’ i 1954 blev en undervisningsmaskine opfundet af BF Skinner, der var professor på Harvard. Denne maskine var med til at hjælpe uddannelsesinstitutioner med at levere programmeret uddannelse til deres elever. Men det første rigtige computerbaserede uddannelsesprogram blev introduceret i 1960. Programmet hed PLATO og blev designet til at levere information til eleverne. Det blev brugt af mange universiteter og skoler i USA. Dog var det først i 1970’erne at det begyndte og tage fart. Man begyndte at indarbejde mere interaktivitet. Open University, som er en fremtrædende institution i E-learningsverdenen, blev meget interesseret i denne læringsmetode. Kursusinteraktioner fandt sted ved korrespondance mellem elever og vejledere i stedet for at sende trykt kursusmateriale til eleverne. Da internettet kom ændrede dette alt – det forvandlede den måde, som lærende kunne kommunikere med leverandører af læring.

I slutningen af det 20. århundrede blev computeren og internettet oprettet. Dette var virkelig med til at avancere e-learningsmetoder og værktøjer i hele verden. Mac computeren var faktisk med til at skabe virtuelle læringsmiljøer. I 1990’erne kunne kurser leveres online, hvorved alle kunne få adgang til uddannelse – selv dem, der ikke kunne deltage på universitet på grund af andre forpligtelser.

I 2000’erne tog e-learning for alvor fart hos virksomhederne. E-learning var/er en innovativ måde at uddanne deres medarbejdere på. Mange virksomheder brugte det som en strategi for at forbedre færdighederne hos medarbejderne og for at hjælpe medarbejderne med at udvide deres branchekendskab. Alt hvad de skulle bruge var et login, og så var der adgang til kursusmateriale.

LÆS OGSÅ: Fordele ved e-learning

Hvad bringer e-learning med sig i fremtiden?

Der er ingen tvivl – e-learning vil være her i mange år fremad. Computeren, mobilen og tabletten bliver en større og større del af hverdagen, og flere personer vil have deres læring online. Det er jo det de er vant til i hverdagen. Selve teknologien er ved at omdanne måden, hvorpå læring bliver leveret, og de måder vi studerer på. Fremtiden vil bringe:

  • Mobile e-learning – Mobil læring transformerer måden, hvorpå læring og udvikling bliver leveret. Smartphone-teknologien fortsætter med at udvikle sig og brugen af Smartphones er en voksende trend. De mange applikationer kombineret med cloud-baseret Learning Management System, vil helt sikkert give mange muligheder i fremtiden.
  • Micro e-learning – Ideen bag Micro e-learning er simpel. Viden udveksles ved at inkorporere Micro indlæringsaktiviteter. Små, letforståelige trin i et digitalt miljø. Det er altså udveksling af små informationer af gangen og det designet til at opfylde et bestemt læringsudbytte. Dette gør det muligt for eleven/medarbejderen at forstå nye koncepter og information hurtigt og effektivt.
  • Gamification – Gamification er relativt nyt for e-learningsverdenen. Dette er en teknik, der tager spilelementer og teknikker, og kombinerer dem med e-learning. Dette gør kurserne mere sjove og engagerende.

Nu slutter vi historien om e-learning af

E-learning har avanceret betydeligt gennem årene og i takt med den teknologiske udvikling, vil det også være tilfældet i fremtiden. At studere nu om dage indebærer meget mere end blot at lytte til en lærer i et klasselokale – læse side efter side. E-learning er med til at øge engagementet og forbedre læringsoplevelsen for eleverne/medarbejderne.

Vil du også anvende e-learning? Vi har et kæmpe kursuskatalog, hvor du kan udvikle dine kompetencer. Hvis din virksomhed vil have udviklet skræddersyet e-learning eller systemer til læring, så er vi det helt rigtige sted at gå hen med mere end 20 års erfaring. Vi er altid god for en kop kaffe!